Encuentro Educadores UNS

Intersección de saberes: ciencia, arte y prácticas cotidianas

invitamos a equipos que desarrollan experiencias en distintos espacios como la escuela, los museos y las bibliotecas populares, para pensar en estas intersecciones de saberes.

Por medio de talleres que retoman las experiencias de trabajo en arte y ciencia, queremos conversar, hacer, discutir y pensar acerca de las prácticas docentes y los conocimientos que se ponen en juego en los espacios educativos formales y no formales. Indagar sobre lo que sucede cuando se conectan con los conocimientos y prácticas cotidianas de los niños, niñas y adolescentes, que resignifican y construyen a partir de ahí nuevos significados.

  • Las actividades se desarrollarán el Miércoles 9 y el Jueves 10 de Noviembre
  • Centro Cultural UNS, Rondeau 29 y Museo del Puerto, José M. Carrega, 8103. Bahía Blanca.

La propuesta para este encuentro con educadores surge de las reflexiones y acciones que venimos desarrollando desde el año 2009 en el marco del Proyecto Arqueología y Arte (Departamento de Humanidades, UNS). Indagar sobre las maneras en las que se construyen los conocimientos de la arqueología y el arte, a partir del trabajo con los saberes y las prácticas cotidianas de adolescentes, niños y niñas en distintos espacios y barrios de la ciudad.  Con tensiones y diferencias, del diálogo y la interacción surgen nuevos modos de mirar y de generar acciones sociales y políticas transformadoras. Estas intersecciones rompen con las formas más tradicionales de producción de conocimiento que se basan en el establecimiento de fronteras de saberes y su articulación jerárquica.

[su_spoiler title=” Taller 1: Qué hay en un plato de kurumbieres – Baier y Bianco – Miércoles 9 – 9 a 12.30 – Museo del Puerto ” style=”fancy” icon=”arrow”] “¿Cabe el mundo en un plato de masitas? ¿Cómo abordar la historia desde una comida? ¿Y si vamos de Grecia en el siglo pasado a las políticas energéticas actuales? ¿Si contamos la dinámica social y las noticias del día como ingredientes?taller-1

La vida cotidiana, las prácticas y objetos que la atraviesan, son una zona privilegiada de las indagaciones del museo. Por eso invitamos a docentes y alumnos de la UNS a trabajar con un plato de kurumbieres (masitas griegas que se preparan en Ing. White) como objeto didáctico, capaz de brindar información crítica sobre el presente y su densidad histórica. Luego de compartir lecturas, el taller empieza cuando probamos juntos los kurumbieres ¡Atención! vamos a indagar el presente con todo el cuerpo.

El colectivo de la UNS sale del edificio de 12 de Octubre y San Juan 08:15 hs y regresa desde el Museo del Puerto 12:40 hs.
Cupo: 30 personas. Día: Miércoles 09, de 9:00 a 12:30 hs. en el Museo del Puerto, Ingeniero White.

Inscribirse aquí [/su_spoiler][su_accordion] [su_spoiler title=” Taller 2: Consumismo, colonización, performance – F. Hirschfeldt, L. Vázquez, A. Gómez – Miércoles 9 – 13 a 16 ” style=”fancy” icon=”arrow”] En este taller proponemos la construcción colectiva de acciones visuales, auditivas y corporales a través de lo performático, presentando problemáticas sobre arte e independencia, para lo que recurrimos a dos términos: uno aparentemente muy contemporáneo: consumismo y otro, aparentemente muy antiguo: colonización. Especialmente se trabajará con los textos Psicopolítica de Byung Chul-Han y Tesis sobre el cuento, de Ricardo Piglia.

Coordinan: Felipe Hirschfeldt, Laura García Vázquez, Andrea Gómeztaller-2

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[/su_spoiler][su_accordion] [su_spoiler title=” Taller 3: – Volver a mirar – L. Biadiu – Miércoles – 17:30 a 19:30 ” style=”fancy” icon=”arrow”] Deambular, caminar, andar sin objetivo son acciones que pocas veces realizamos. Acostumbrados o domesticados vamos por donde hay que ir, miramos lo que hay para mirar, es más, preguntamos ¿Qué hay para ver en este lugar? Nuestro andar parece dirigido, nuestra mirada planificada. Desde hace casi un siglo algunos artistas del Dadaísmo y del Surrealismo comenzaron a incluir el andar, la deriva, como una práctica artística y a la vez política. Ver la ciudad y mapear la ciudad desde otra perspectiva artística y geográfica será la prepuesta de este taller introductorio a la temática. Trabajaremos con fotocopias de planos de la ciudad, utilizaremos lápices, fibras, lanas papeles y lo que se les ocurra para intervenir en el plano.

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Coordinan: Leandro Beier y Lucía Bianco

Inscribirse Aquí [/su_spoiler][su_accordion] [su_spoiler title=” La Aventura del Beagle – Comedia Municipal – Miércoles 9 -20:30 hs. ” style=”fancy” icon=”arrow”] Acerca del viaje que hizo Darwin por nuestra región. Luego se desarrollará una charla con los actores y la Dra. Teresa Manera, docente e investigadora del Departamento de Geología de la Universidad Nacional del Su [/su_spoiler][su_accordion] [su_spoiler title=” Taller 4: Una     miniserie que desafía los relatos sobre nuestra identidad – Jueves 10 – 9 a 13 ” style=”fancy” icon=”arrow”]

A partir de la proyección de la Miniserie “LUCIA” (realizada por el INCUAPA y financiada por el CONICET y UNICEN) este taller buscará reflexionar sobre la articulación de tres ejes centrales que la estructuran: Guión Ficcional, Conocimientos Científicos e Indígenas. La actividad continuará con una discusión grupal cuyas conclusiones se espera que sean plasmadas en una producción gráfica de síntesis que habilite su puesta en común y posterior exhibición temporal en los muros del Centro Cultural. Trailer en Youtube

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Coordinan:  María Gabriela Chaparro y María Eugenia Conforti (Instituto de Investigaciones Arqueológicas y Paleontológicas del Cuaternario Pampeano, Unidad Ejecutora CONICET/Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires – CONICET).

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[/su_spoiler][su_accordion] [su_spoiler title=” Taller 5: Literatura e Historia – Roberta Iannamico – Jueves 10 – 16 a 19 ” style=”fancy” icon=”arrow”] La historia, como la poesía, necesita ser palabra viva para no ser mentira. A partir de lecturas libro de Charles Musters Vida entre los patagones, puesto en relación con los relatos de Bajo las estrellas reflexionaremos alrededor del concepto de micro historia, de cómo la historia y la poesía vibran cuando sus palabras nacen de las prácticas cotidianas, de las experiencias vividas. Acotando el área al espacio de las escuelas (en todos sus niveles, compartido por los participantes del taller) exploraremos el libro “Tizas de colores” de Herminia Brumana (1934) junto a los poemas de Agustín Hernandorena y Diego Vdovichenco para terminar el encuentro realizando y compartiendo prácticas de escritura individual.taller-4

Jueves 10, de 16:00 a 19:00 hs. en el Centro Cultural UNS, Rondeau 29. Coordina Roberta Iannamico, Cupo: 30 personas –

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[/su_spoiler][su_accordion] [su_spoiler title=” Títeres “De barro y Fuego, una historia de hace 3000 años” – Jueves 10 – 19:30 hs. ” style=”fancy” icon=”arrow”] titeresGuión: Verónica Guerin y Alejandra Pupio – Titiritera: Verónica Guerin – Asistencia: Alejandro Méndez – Realización de títeres de mesa y mecanismos: Paula Schenone y Hernán Lira – Realización de sombras: Verónica Guerin – Escenografía: Paula Schenone y Verónica Guerin – Retablo: Bruno Kluss – Asistencia musical y realización de instrumentos: Lorena Edelstein – Grabaciones: Pedro Conde – Realización audio: Lorena Edelstein y Verónica Guerin – Asesoramiento científico: Dres. Isabel González, Magdalena Frère y Juan Francisco Jiménez – Producción: Grupo Patrimonio y Comunicación Pública de la Arqueología, Departamento de Humanidades, UNS. [/su_spoiler][su_accordion]

Adhieren a las actividades

  • Profesorado Nivel Inicial y Primaria, Escuela Normal, UNS.
  • Instituto Superior de Formación Docente Nº 3 Julio César Avanza.
  • Centro de Capacitación, Información e Investigación Educativa.

Responsables Equipo Proyecto Arqueología y Arte

  • Dra. Alejandra Pupio
  • Lic. Cecilia Simón
  • Lic. Eunice Canclini
  • Lic. Gabriela Andreozzi
  • Ana Clara Denis
  • Bruno Hipperdinger
    Comunicación
    Daiana Buono Pazos
    Matías González

Este encuentro será financiado por el Proyecto de Voluntariado Nacional Arqueología y Arte, convocatoria 2015 dirigido por la Dra. Alejandra Pupio. Resolución Departamental de Humanidades Nº 778/2016

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